Новый детский омбудсмен Свердловской области, Татьяна Титова, сообщила журналистам, что педагоги не должны применять физическую силу к учащимся. По её мнению, сдержанность педагога в ответ на агрессивное поведение школьника демонстрирует его профессионализм и моральные качества.
В интервью телеканалу «ОТВ» она подчеркнула, что любое физическое воздействие на ребенка недопустимо, независимо от его возраста и поведения. Реакция детей на прикосновения может быть разной: для одного это незначительное действие, а для другого – нарушение личных границ.
Если ученик провоцирует конфликт в классе, учитель должен попытаться уладить ситуацию, не прибегая к физическому вмешательству. Даже если ученик продолжает деструктивное поведение, важно, чтобы педагог демонстрировал отсутствие агрессии, что свидетельствует о его высоком достоинстве. Вместо этого, необходимо сообщить ученику о возникшей проблеме и предложить найти решение, желательно в присутствии родителей или законных представителей, чтобы избежать дальнейших недоразумений.
При этом Титова высказалась против введения штрафов для родителей детей, проявляющих агрессию, опасаясь, что это может негативно повлиять на внутрисемейные отношения. Она также коснулась инициативы о запрете регистрации в социальных сетях до определенного возраста, предложив вместо жестких ограничений совершенствовать модерацию контента и повышать уровень цифровой грамотности среди детей и их родителей.
Омбудсмен отметила, что её ребенок находится на домашнем обучении. Это стало необходимым решением для совмещения качественного образования и интенсивных занятий спортом.
Что случилось в Екатеринбурге и Нижнем Тагиле? Переходите и подписывайтесь на telegram-каналы «Урал24» и «Нижний Тагил Лайф», чтобы узнавать все новости первыми!
В интервью телеканалу «ОТВ» она подчеркнула, что любое физическое воздействие на ребенка недопустимо, независимо от его возраста и поведения. Реакция детей на прикосновения может быть разной: для одного это незначительное действие, а для другого – нарушение личных границ.
Если ученик провоцирует конфликт в классе, учитель должен попытаться уладить ситуацию, не прибегая к физическому вмешательству. Даже если ученик продолжает деструктивное поведение, важно, чтобы педагог демонстрировал отсутствие агрессии, что свидетельствует о его высоком достоинстве. Вместо этого, необходимо сообщить ученику о возникшей проблеме и предложить найти решение, желательно в присутствии родителей или законных представителей, чтобы избежать дальнейших недоразумений.
При этом Титова высказалась против введения штрафов для родителей детей, проявляющих агрессию, опасаясь, что это может негативно повлиять на внутрисемейные отношения. Она также коснулась инициативы о запрете регистрации в социальных сетях до определенного возраста, предложив вместо жестких ограничений совершенствовать модерацию контента и повышать уровень цифровой грамотности среди детей и их родителей.
Омбудсмен отметила, что её ребенок находится на домашнем обучении. Это стало необходимым решением для совмещения качественного образования и интенсивных занятий спортом.
Что случилось в Екатеринбурге и Нижнем Тагиле? Переходите и подписывайтесь на telegram-каналы «Урал24» и «Нижний Тагил Лайф», чтобы узнавать все новости первыми!